lunes, 23 de abril de 2018

Introducción


La implementación de las TICS en el dibujo artístico

Ante la presencia de una pérdida de atractivo en la educación, los jóvenes especialmente; van prestando menos interés a las materias que componen la malla curricular de las instituciones educativas, ante esta pérdida de interés, las materias mal llamadas “especiales” logran robar un poco de esa atención en los jóvenes.
El taller exploratorio de Dibujo Artístico, logra desarrollar en los jóvenes ese deseo de conocer un poco sobre las bellas artes, al dominar conceptos básicos adquirido habilidades nuevas para poder desarrollarlas con resultados en sus destrezas.  
El taller exploratorio, se van reformando día con día con los avances tecnológicos, volviendo más atractiva la materia. Los tutoriales, los foros, las imágenes compartidas, la implementación de celulares, cámaras fotográficas, y poder comparar como de desarrolla diferentes técnicas de dibujo en otras partes del mundo por medio del Internet, se convierten en herramientas que pueden potencializar la materia.

Teoría dibujo artístico


Dibujo artístico es la disciplina del trazado y delineado de cualquier figura, abstracta o que represente un objeto real, como forma de expresión gráfica. Desde la Prehistoria ha funcionado como lenguaje alternativo de ámbito universal que permite la transmisión de información, sean ideas, descripciones o sentimientos.

Dentro del campo del dibujo artístico, algunos críticos dividen dos grupos: aquellos que solo copian un dibujo o modelo ya existente, los cuales hacen uso de su capacidad de observación y motricidad para copiar la imagen tal cual es; y aquellos que dibujan a partir de su capacidad imaginativa y creadora, los cuales desarrollan una alta relación entre cerebro-mano para poder plasmar las imágenes que conciben. Este último grupo es considerado como el de los verdaderos dibujantes, ya que abarcan famosos personajes de la historia y a aquellos que crean famosos personajes animados, mundos irreales, paisajes y seres de fantasía e incluso artefactos que podrían ser útiles en la vida real, aunque también son los más criticados y señalados a diferencia del primer grupo que es bien aceptado, sobre todo a aquellos dedicados al dibujo del retrato y paisajista.

Entre los elementos básicos de un dibujante artístico pueden citarse los que componen el siguiente proceso:

Apunte: es el dibujo rápido que se usa para captar y recordar las características de lo que se va a dibujar. Es útil cuando se dibujan si exteriores o figuras en movimiento.

Boceto: es la prueba del dibujo en un papel aparte. Sirve para ayudar a decidir el encuadre, la composición, qué elementos se incluyen…

Encajado: son las líneas generales que se trazan en el papel definitivo (se tapan o borran después) que sirven como base del dibujo.

Línea: es el dibujo de los contornos. Se dibuja primero lo más general y después el detalle.

Valorización: para conseguir más realismo y volumen, se sombrean las zonas más oscuras. Las zonas de luz se pueden aclarar borrando o usando un lápiz de color blanco o similar.

Color: un dibujo puede llevar colo, en especial si está destinado a ser una ilustración (dibujo que acompaña a un texto en libros, carteles, etc.). El color se puede aplicar con varias técnicas: acuarela, tinta, lápiz de color, ordenador... El color puede ser plano (homogéneo) o con textura (apariencia irregular que se puede conseguir con el material, el papel, la técnica, etc.).

Correcciones: los errores se pueden corregir, borrando, cubriendo una zona del dibujo con pintura o un trozo de papel y dibujando sobre él, o escaneando el dibujo y modificándolo en un programa de retoque fotográfico (ej.: Photoshop). Con estos programas de retoque se pueden eliminar, añadir o resaltar cosas, mejorar contrastes y colores.
Dibujo a mano alzada es decir, realizado sobre la marcha, sin correcciones, por viajeros, exploradores, científicos. A este tipo de dibujos se les conoce como cuadernos de campo. 

Proporción: la proporción en el dibujo es muy importante, ya que dará al objeto representado la armonía necesaria al relacionar todos los elementos. Un consejo útil y práctico al momento de realizar el encuadre del dibujo, es colocarlo frente a un espejo, de esta manera se descubrirá si la obra se encuentra bien proporcionada y si guarda la simetría; esto es muy útil en especial con los dibujos del rostro y en retratos. 

En ocasiones nuestro ojo suele "engañarnos" al momento de dibujar y resulta que al terminar un trabajo, desde nuestra mirada puede parecernos correcto y bien encajado, más al colocarlo frente al espejo se descubren errores de proporción y, es conveniente no olvidar que es así como lo verá el espectador. Esto se corrige con la práctica constante y recordando que es muy importante la observación para que podamos relacionar todos los elementos del objeto a dibujar y lograr así una representación correcta. Otras formas de evaluar es colocarlo al revés, mirarlo a contraluz por el reverso de la hoja o colocar la hoja un poco más abajo para cambiar la perspectiva al mirarla.

1.      
2.      
o   El Diccionario de la Real Academia Española tiene una definición para dibujo.
3.      
4.     «Introducción al dibujo artístico»Portal académico UNAM. Consultado el 1 de marzo de 2016.
5.      
«Estudiar dibujo artístico». Consultado el 1 de marzo de 2016.

Diseño


DISEÑO

1.     CONCEPTO

Se llama  diseño  al proceso de programar, proyectar, coordinar, seleccionar y organizar una serie de elementos para producir objetos visuales destinados a comunicar mensajes específicos a grupos determinados por ejemplo  hacer libros, periódicos y revistas,  anuncios, embases y carteles entre otros.


2.     PROCESOS

El proceso de diseñar, suele implicar las siguientes fases:

a)     Observar y analizar el medio en el cual se desenvuelve el ser humano, descubriendo alguna necesidad.

b)    Planear y proyectar proponiendo un modo de solucionar esta necesidad, por medio de planos y maquetas, tratando de descubrir la posibilidad y viabilidad de la(s) solución(es).

c)     Construir y ejecutar llevando a la vida real la idea inicial, por medio de materiales y procesos productivos.


d)    Evaluar, ya que es necesario saber cuándo el diseño está finalizado.

Proporción


PROPORCIÓN

La proporción es la relación de un elemento con otro o al diseño entendido como un todo con dimensiones que reflejan determinado tamaño.

Ejercicio 
Estos dibujos son para practicar el dibujo y las proporciones.
Se hacen a lapiz y en un folio.
Están dentro de cajas, por ellos se llama "encajar".
Dibujo 1




Contraste


CONTRASTE
El contraste: intensidad de visualización de cada elemento con relación a los que le rodean y al grafismo completo.

- Tipos de contraste:
Contraste en el tamaño: ej.: Ilustraciones pequeñas enfrentadas a ilustraciones grandes, para evitar la monotonía y hacer que sea mas atractivo.

- Contraste en la forma: ej.: Un impreso con varias ilustraciones mejora si una de ellas es irregular.

- Contraste en el tono: ej.: un impreso con un dibujo en grises o una fotografía en blanco y negro mejora si se coloca una parte de la iluminación con un color muy vivo.

- Contraste en la textura: ej.: En una fotografía donde hay dos personas resulta mas interesante si la capa de uno es áspera y la del otro suave.

- Contraste en la dirección: ej.: un impreso que tenga un encabezamiento horizontal y el resto sea ilustración vertical para que el lector dirija la vista hacia abajo inmediatamente.

Ejercicio
Elija un tipo de contraste según el ejemplo anterior y realice una composición.






Textura


TEXTURA

Toda estructura de una superficie puede ser percibida visualmente como algo que tiene textura. Pueden crearse texturas repitiendo formas iguales o similares.

Las texturas son elementos energéticos que contienen distintas intensidades de tonos claros y oscuros.

Ejercicio 5 técnica del "frottage".


Necesitas
Lápiz de dibujo
Lápices de colores
Diversos trozos de madera, piedra, hojas de árboles, telas de tramas gruesas, etc. 





El punto y la línea

EL PUNTO Y LA LÍNEA

El punto es una «figura geométrica» adimensional: no tiene longitud ,área, volumen, ni otro ángulo dimensional. No es un objeto físico. Describe una posición en el espacio, determinada respecto de un sistema de coordenadas preestablecido.

La línea constituye un elemento indispensable para poder visualizar materialmente todo aquello que tenemos en nuestra imaginación y en cualquier tipo de dibujo. Es rígida y definida en el dibujo técnico o expresivo y espontánea en el dibujo artístico

En geometría, una línea es una sucesión continua de infinitos puntos. Es una figura geométrica que sólo tiene una dimensión: longitud. Cada línea tiene dos sentidos y una dirección.

Tipos de líneas:
  1. Línea recta, la sucesión continua de puntos en una misma dirección.
  2. Línea curva, de formas redondeadas, con uno o varios centros de curvatura.
  3. Línea quebrada o poligonal, formada por segmentos rectos consecutivos no alineados, presentando puntos angulosos.
  4. Poligonal abierta, si no están unidos el primero y último segmentos.
  5. Poligonal cerrada, si cada segmento está unido a otros dos.
  6. Línea mixta, una combinación de una línea recta y una curva.